8月26日至29日，學校組織開展了2022年秋季學期期初專兼職輔導員培訓，學校黨委副書記葉海江出席培訓活動并講話。

此次培訓采取理論學習與工作實務、專題報告與分組研討、線下集中與線上分散相結合的方式進行，旨在進一步加強輔導員隊伍建設，提高常態化疫情防控下的輔導員工作水平，切實做好2022年秋季學期學生教育、管理、服務等各項工作。

葉海江對全體專兼職輔導員提出了“一二三四五”的明確要求，即要緊緊圍繞“讓學生健康成長，個人理想在校期間得以最大化實現”的工作目標，堅持“為黨育人、為國育才”的工作原則，突出“學會做人、學會做事、學會知識”三方面的培養，切實增強“聽說讀寫的運用、時間地點人物事件的掌控、網絡信息的應用處理、應急處突”等四種能力，按照“提高站位、加強學習、改變作風、守住底線、勇于擔當”的五項要求，立足輔導員崗位，強意識、增本領，努力做好常態化疫情防控下的學生教育管理工作，守護廣大師生的生命健康和校園的安全穩定。

吉林省疾控中心副主任、北華大學客座教授姚來順作專題培訓報告。報告詳細解讀了第九版新冠肺炎防控方案，結合方案對高校疫情防控提出了25條指導意見，以及高校復學復課需準備的“二十個一”。報告對堅持疫情防控的總方針，把握疫情防控的總要求，科學研判、精準施策，對切實做好我校學生返校和新生報到工作具有較強的指導性和針對性。

全體專兼職輔導員在線分別聽取了南開大學周恩來政府管理學院沈亞平教授所作的題為《依法治校與學生事務法治化管理》和中國人民大學教育學院副院長申素平所作的題為《保障學生合法權益，推進高校學生管理法治化》的專題報告。

學生工作部（處）相關負責人圍繞2022年秋季學期學生返校與新生報到工作的總體要求和具體安排進行了詳細部署和重點強調，提出輔導員要安心、耐心、真心、細心、關心、恒心、精心地做好學生的教育管理服務工作，各學院學生工作辦公室要高度重視、精心組織，明確分工、壓實責任，主動履職、擔當作為，確保廣大師生的生命健康安全，切實維護學校正常教學生活秩序。同時全面回顧了2022年春季學期疫情防控過程中開展的心理健康教育工作，系統總結了疫情階段大學生常見的身心反應、頻發問題以及較易出現的心理障礙，詳細講解了大學生心理危機干預的步驟和方法，并就輔導員如何提升心理育人工作能力、扎實推進心理育人工作提出了新的思路和新的要求。

在主題研討中，五個小組就“常態化疫情防控下的學生教育與管理”暢所欲言，交流了2022年春季學期突發疫情后公寓封閉管理期間學生教育、管理、服務、活動等積累的寶貴經驗，分享了輔導員駐校和進駐公寓的體會和感悟，同時對2022年秋季學期學生返校和新生報到工作提出了建設性的意見。來自醫學技術學院、經濟管理學院、數學與統計學院、機械工程學院的四名輔導員進行了交流發言。

全體專兼職輔導員紛紛表示，在學生即將返校和新生即將報到的關鍵節點，學校組織召開此次培訓，對提高個人工作能力、提升整體工作水平、提振隊伍工作士氣具有積極作用和現實意義。

培訓班結束前，全體輔導員重溫輔導員誓詞。

學生工作部（處）、研究生工作部、招生就業處、校團委全體工作人員，各學院主管學生工作黨委副書記、學生工作辦公室主任、團委書記，全體本科生、研究生專兼職輔導員參加了培訓。

學校黨委副書記葉海江講話

吉林省疾控中心副主任、北華大學客座教授姚來順作專題培訓報告

學生工作部（處）負責人作專題培訓

全體輔導員重溫輔導員誓詞

（供稿：學生工作部（處） 撰稿：崔立偉 審核：李棟）

【編輯：盧正宏 終審：王力】